今年11月，我校“一路童行”城乡儿童防性侵教育项目荣获第六届中国青年志愿服务项目大赛全国赛金奖。该团队成立于2018年，四年来团队立足于国内城乡防性侵教育发展体系不健全、覆盖程度低的现状，致力于打造模块化防性侵教育体系，通过产品开发和导师培育，为城乡学校和社区提供定制化方案，旨在形成可复制、可推广的培训模式，覆盖更多乡村学生，让防性侵教老师掌握防性侵教育方法、让更多的孩子学会保护自己，做到少年儿童安全健康成长路上“一个都不能掉队”。在这四年的发展里，“一路童行”团队逐渐壮大，如同荧荧之火，逐渐汇成璀璨星河。让我们一起跟随记者的脚步，了解团队初心，回望团队来路，走进他们的故事，感受温暖而强大的青春力量。

“一路童行”宣讲课堂

荧荧之火照亮“童”心

“为了他们，我们努力了四年。”这是今年团队招新推文《把故事写成我们》中的一句话。今年，是“一路童行”团队成立的第四年。四年前，团队创始人在参加三下乡活动时，一名小女孩下课后向三下乡队伍中的一位队员求助，讲述了自己遭遇。小女孩的无措牵动了他们的心，但当时他们只能让小女孩好好保护自己，却不知道该如何跟她普及防性侵知识。

2018年我国发生了3800多起性侵案件， 即一天会发生10起左右的性侵案件，国家在当年的两会上也提出了关于“把性教育纳入到国家的义务教育体系当中”的提案。对此，“一路童行”团队希望能够通过大学生的力量去促进中国儿童防性侵教育的发展。此后，他们更是扎根基层，进行深入的实地调研。也正是在实践中，他们愈发意识到边远地区仍存在防性侵犯教育匮乏、课程不够专业、授课形式单一等问题以及性侵害事件发生的可能性之高，孩子们懵懂的眼神愈发坚定了他们创办团队去普及防性侵犯教育的决心。

同学们聚精会神地听着讲师志愿者的讲授

四年来，“一路童行”团队不断求其友声，寻找到了一批又一批志同道合的伙伴。团队里的每一位成员，都怀着一颗愿意为普及防性侵犯知识而努力的心。现任团队负责人，广外商学院2019级学子李文琦分享到，她在加入前就对防性侵这个议题有着浓厚的兴趣，“当时青创填报项目志愿的时候我只填了‘一路童行’。”她激动地说。团队成员黄梓宜也正是被招新推文《把故事写成我们》所感动，认为“一路童行”团队进行防性侵犯知识的普及是一件十分有意义的事，便怀抱着满心赤诚加入了团队。当一个个满怀热情的人加入进来时，就如同汇聚点点萤火，整个团队终将汇成璀璨星河。

然而，行路不易，见光明必先拨云雾——尤其是在初期探索阶段。团队创始人之一郑悦表示，项目开启阶段遇到的问题主要在调研和专业性两方面。但在学校的大力支持、团委老师的资源对接帮助下，团队能够真正地在当地的中小学派发相关问卷，收集数据，解决调研方面的问题。而对于缺乏专业性的问题，成员们通过身边的朋友，结识了一位在性教育方面进行创业的老师，也因此形成了校企合作的模式。同时，学校公管学院的老师也给予了许多专业指导，帮助团队更好地开展项目。在经历半年多的不懈探索后，团队设计出了一套全新的教育产品，主张寓教于乐，既用于普及防性侵知识，又能够发展自身教育特色。另外，初期成员们在前往社区授课时也发现，许多家长和孩子仍对谈起“防性侵教育”话题比较抗拒，对一些机构、团队信任度并不高。为了消除家长和孩子们的顾虑，团队选择与在家长群体中公信力较高的社会组织达成合作，例如社区学校等，再通过这些社会组织去推广性教育。团队在课程版块的设置上也做了拓展，包括生命教育、身体教育、性别教育及安全教育。

孩子们踊跃参与

“一路童行要重在‘行’”

为将防性侵知识大力普及并深植于青年儿童心中，“一路童行”团队始终在改进活动形式与内容的方面上下求索。项目开展后，团队将3至12岁的小朋友分成3至5岁、5至8岁、8至12岁三个不同阶段，并根据不同阶段的特点，科学设计了防性侵教育产品与教具。例如，针对第一阶段的小朋友，团队设计可玩性较高的性教育积木，第二阶段有“拍拍乐”卡牌，第三阶段则有一套与防性侵知识相关的“大富翁”游戏。随着项目发展，有关产品、教具的设计与制作也不断完善。同时，团队致力于设计、完善课程课件，构思活动方案，至今已形成了较为完备的方案库。但课件与产品只是工具，正如团队成员万佳音所说：“一路童行要重在‘行’。”所以团队下一步更深刻的实践，是将它们运用到防性侵活动的线下课程中。

讲师志愿者正在教授防性侵知识

线下授课是“一路童行”团队开展对外活动的重要渠道之一，也是一直以来工作的侧重点。2021年7月，团队在韶关市万豪英文中学开展了一场以“我的身体我做主”为主题的系列课程巡讲，该活动持续两天，共组织七个女生班级，超过350名同学参与其中。在舒适的课堂氛围中，讲师带孩子们通过做趣味游戏、看教育动画、开展知识问答等多种形式进行防性侵犯教育。在本次巡讲里，团队成员不仅仅是给当地的孩子们上了珍贵而有趣的防性侵教育课，还把教学经验和课程发展方向与学校的老师们进行了交流，以便学校以班会等形式继续完成课程，助力防性侵教育的可持续发展。

上课时，孩子们聚精会神、积极主动。他们了解到“身体权利”的概念，敢于拒绝不舒服的触碰，并在最后的知识问答环节踊跃参与，回答得正确且全面。下课后，孩子们仔细填写课后问卷，恋恋不舍地与讲师合影留念，拽着讲师的手不愿让她们离开。“虽然我们只给小朋友们上过几节课，但她们会觉得我们是很好的姐姐，觉得我们上的课非常有意义。”李文琦动容地说道。她依然清晰地记得小朋友真情实感的课后留言：“姐姐你真好，好喜欢姐姐的课。”“姐姐下一次还会来讲课吗？”“姐姐你讲的知识好有用……”李文琦的话语里流露出感动：“没想到自己在小朋友们心中是这么棒，真的给予我很多的自信。”讲师与孩子之间，是善意的“双向奔赴”，亦是青年力量与儿童希望的连结与汇聚。

团队成员用教具教学

但受疫情等不确定因素的影响，线下活动难以展开，“一路童行”团队面临着新的探索与尝试。团队转战线上，以知识学习与社群讨论相结合的形式开展线上活动，“萤火计划”由此诞生。“萤火计划”是“一路童行”团队面向广外校内宣传防性侵犯有关知识的主要活动之一。该活动的负责人会与各学院的志愿者协会沟通从而招揽一定数量的志愿者，同时在每一期活动开展前讨论与两性有关的选题，并在每周固定时间段发布该周需要讨论的话题，活动宣布开始后志愿者便可发言，由负责人统计活动开始后一个小时内的有效发言。

萤火计划现已成功举办两期，第二期相较于第一期参与人数逐渐变多、影响规模逐渐扩大。最初志愿者社群只有100余人，后经过四个志愿者协会的宣传，如今已扩大到400余人。“报名和在讨论群里发言的人数都大大超出了我们的预期。”本期“萤火计划”负责人之一的张雨蓝略带惊讶地说道，“活动一宣布开始，志愿者话题讨论群就一下子出现了几百条消息。”在讨论群里，一条条发言碰撞出激烈的思想火花，大家都各抒己见，积极地参与其中，或以身边时事为例，或以名言文献为据。“活动结束后有同学告诉我们，他们觉得参与这项活动很值得。”张雨蓝说道。看着志愿者一条条积极的反馈，她觉得自己从中获得了源源不断的自豪感和成就感。

线上与线下同时散播爱心与温暖，“一路童行”团队在一次又一次地摸索和尝试中开启新关卡，步履不停。

“童行”之声影响超300万人次

四年时光，白驹过隙，“一路童行”团队的步步来路在时间长河中留下痕迹。截至今年7月，团队已经和97个社区、186所学校、42个政府机关、58个三下乡团队达成了合作，进行了超过300场宣讲，影响人次超300万。自成立以来，团队在各大赛道上步履不停。“一路童行”项目在2020年第十二届挑战杯省赛中斩获金奖、国赛中斩获银奖，在2021年益苗计划——广东志愿服务组织成长扶持行动暨志愿服务项目大赛中荣获“大学生志愿服务社区行动专项赛示范项目”，在2022年荣获第六届中国青年志愿服务项目大赛全国赛金奖。随着团队的影响力不断增大，许多知名媒体如中国青年志愿者、广东青年志愿者都对团队进行了宣传报道。“以前都是我们去询问社区是否需要提供防性侵教育服务，现在很多社区会主动和我们联系。”成员黄梓宜补充。

“一路童行”队员与同学们合影

这些成果离不开学校资源的投入。广外的资源网为团队提供了向外拓展的可能性，为团队与有关政府机关以及学校沟通对接提供了便利。团队目前得到多位老师专家的指导，并在活动对接等方面提供了许多资源，如海珠区妇联等。他们的帮助如一双双有力的手，支撑、推动团队的发展和进步。

团队历经几届人员的轮换，累累硕果也捧在每一届人手中，认真严谨地传递下去。李文琦很坚定：“作为一个负责人，我要更加完善地把我们项目一年以及前几年所积累下来的成果完完整整地、明明白白地传承下去。”万佳音也表示：“对于团队每个板块的工作，上一届都会与下一届进行对接，并进行经验分享，起到一个引领的作用。”

展望未来时，她们满怀憧憬。李文琦表示，她希望团队影响的少年儿童能突破一万甚至十万，项目能开展得更久。团队成员李晓迎也激动地表示：“我希望最好在中国最北端、最南端、最西端、最东端都有我们的讲师或者志愿者。”

今天，防性侵教育的发展仍然任重而道远。防性侵教育的普及和推广不仅是对少年儿童的保护与关爱，还在其世界观、人生观、价值观的塑造中发挥着举足轻重的作用。国家与社会需要这份来自有志青年的新生力量去深入祖国大地，脚踏实地地了解国情民情社情，让正确的防性侵观念扎根于孩童心田，深植于乡野土地。今后，团队也将不忘初心，依托学校资源投入，借助社会各界力量，深度聚焦防性侵教育知识的普及，以梦为马，不断探索中国防性侵教育的未来，让更多人听见广外青年之声、中国大学生之声。

草木蔓发，春山可望；未来已近，行则将至。守护少年儿童安全健康，他们一直在路上。