本网讯 9月13至14日，由北京外国语大学与上海外国语大学联合举办的全球外国语大学联盟理事会第四次会议暨校长论坛在上海外国语大学松江校区举行。本届论坛以“人工智能时代外语学科与区域国别学的使命”为主题。来自全球13个国家29所大学的校领导与专家学者共百余人参加论坛。我校副校长刘建达率队参会。
会议现场
校长论坛上，刘建达以”人工智能转型时代的外语教育“为题做主旨发言。他从人工智能技术加速发展、语言智能技术落地对外语教育造成冲击为切入点，就外语教育工作者如何应对人工智能技术的冲击，将语言智能的挑战转化为外语教育转型发展的契机做深入探讨。他结合人工智能技术的发展背景下外语学科人才培养目标、流程的转变和知识生产功能增强的现状，以及我校重点实验室的工作实际，提出设置语言与人工智能的重点研究方向的三项举措：深化面向人工智能的语言学研究，攻破数据驱动语言信息处理的固有缺陷；强化语言资源与语言知识库建设研究，发挥外语模式构建大规模低资源多语种语料库；探索基于人工智能的语言与翻译教学模式，培养集计算机能力和双语能力于一体的复合型翻译人才。
刘建达作主旨发言
刘建达和我校国际交流合作部部长周鹏参加联盟理事会。成员单位一致表示对联盟发展、成员合作的支持，愿为推动成员间加强师资培训、教学资源流动、区域国别研究，开展实质合作、轮流主办论坛等贡献力量。联盟成员讨论并表决通过了2023-2025年全球外国语大学联盟合作共识。
我校发展规划部部长陈彦辉、国际关系学院院长唐小松、外国语言学及应用语言学研究中心主任赵晨做分论坛发言。陈彦辉就外语院校如何发挥自身优势，在“对外话语体系”融通性构建、跨文化共情、故事化叙事等方面发挥独特作用提出相关举措；唐小松指出国际和区域研究不应被视为多学科的混合，并就如何推动众多语言学科与区域与国别学多学科融合提出建设性意见；赵晨分享了外国语言文学交叉学科探索的广外实践，以语言障碍及言语治疗研究：儿童语言康复训练系统以及跨文化说理研究为例，为参会学者提供广外经验。与来自国内外近30所高校的百余名专家学者展开深入交流研讨。
与会广外代表合影
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白云山校区
