本网讯“天才远在天边，普通人近在眼前。地，系连着过去的记忆，也系连着今日的呼吸。”11月19日下午，人文大讲坛2014年之第三讲在北校区图书馆报告厅开讲。台湾著名诗人萧萧为同学们讲解如何书写普通人的故事，精彩地剖析了地与文学的密切关系。讲座由学校党委宣传部主办，图书馆承办，中文学院协办。中文学院副院长刘海玲主持讲座。
萧萧解读文学创作
“天才很重要，但比天才更重要的是普通人。”萧萧以张爱玲《自己的文章》里的一句话开篇，指出天才总是备受瞩目，但是天才有多少？在天才的周围是千千万万的普通人，普通人的故事又该谁来书写？由此，“采集谁的故事” 变成一个重要的课题。
他表示，要知道采集谁的故事就必须明确什么样的故事值得采集，无论是专业领域的学习典范，令人感动的品德情操，还是庆典的历史记录，值得留下的时代印记，亦或是单纯喜欢、片刻有感的人或事都会有其记录的价值，“即将消逝的行业正面临衰落，或许你的笔触可以记录历史，锻造传奇。”萧萧认为，着眼自己熟悉的土地，寻找平凡普通人故事中的人性，把整个有高度、有广度的世界看成与故事里的个人在同一个层面。故事的书写没有隔阂，只需要一种开阔的胸怀，自然能够取得个人情感和人类社会倾向间的平衡。
谈到创作方法上的问题他指出，文学将对象陌生化后再去书写，或许在过程中会有新奇的发现。他也提到了创造意象：“如果要写我们和妈妈之间的爱，这里的‘爱’是意，如何表达这种爱则是‘象’。”文学旨在用具象的方式表达抽象的概念。在讲到创作的三维效果时，他强调了团队的力量和作用：“你的书写对象中任何一方面的特质都会需要不同程度地挖掘，因此，在获取不同资料时需要不同的人。”
“有时，别人一两句话，可以传神地表现创作对象的个性、作风、作为。”萧萧提到，材料的搜集有文字材料、口头信息、实物图片等多种渠道，其中、要注意利用延伸的、发散的、精髓的资讯和信息。他主张采集真实事件，书写完整的故事，描写形象鲜明的人物，从而使故事具有感染力和生命力。
他指出，故事的采集写作有一定的原则，内容启发人心、结构扣人心弦、传主人格杰异、结局出人意表。同时，有原则必有例外，例外有时反而成为原则。他鼓励大家书写可以让读者奋起又可以引人深思的故事，为自己打开一个书写方向，为自己的文学生命开创一个时代。
讲座现场
附：主讲人简介
萧萧（萧水顺），1947年生，台湾彰化县人。现任台湾明道大学中文系主任，东吴大学、真理大学“现代诗”、“现代文学批评”课程兼任教授。十六岁步入诗坛。一生戮力于现代诗创作、评论及推广的工作。作品以诗和散文为主。与张默编选《新诗三百首》，成为台湾各大学“现代诗”课程必备之教材。代表作品有诗集《悲凉》、《毫末天地》、《缘无缘》、《云边书》；诗评论集《镜中镜》、《灯下灯》、《现代诗纵横观》、《现代诗学》等。
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