1

用户角色

（1）平台支持校级管理员、院级管理员、老师、学生等不同层级用户角色；

（2）课程资源包支持管理员、编辑者、使用者等不同用户角色。

2

权限范围

（1）校级管理员、院级管理员、教师权限依次递减。

（2）管理员自动具有教师角色权限，可管理资源、可建课、可授课。

（3）对于其他教师建设的课程，管理员只可查看内容，不可编辑修改。

3

账号登录

（1）平台支持微信扫码登录，用户将学号绑定微信后即可微信登录账号；

（2）支持同一账号可在教务管理员和教师两个角色切换，无需退出重新登录，可一键进行角色切换控制不同角色所属功能；

4

个性化门户展示

（1）提供含有学校名的专属二级平台登录域名。

（2）支持展示学校标志性logo、单位名称、学校地址等学校标志性信息。

（3）支持banner图、通知、公告、一流课程、推荐课程、名师风采、平台数据、合作单位等内容的展示。

5

自定义门户搭建

（1）管理员可新增门户模块、挪动模块位置、修改模块名称、调整模块内具体内容等。

（2）提供多样化门户风格模板，门户主题色支持配置；每个内容模块均可切换多个展示样式。

（3）管理员可以自定义增加、删除、修改门户的导航栏的栏目按钮；支持门户首页搜索框自定义配置。

（4）支持banner图展示。

1）管理员可上传多张banner图，并可外挂链接；

2）可调整图片轮播顺序。

（5）支持多图轮播。

1）支持管理员自定义上传多张图片，切换模块展示样式；

2）支持设置一排展示图片的个数；

3）支持开关轮播效果；

4）可切换图片展示中文字的展示形式；

（6）信息发布。

支持新增通知或者公告等信息发布。新增通知或公告信息包括添加通知名称、通知内容、通知附件、发布时间等信息。

（7）支持校内课程展示。

1）课程页面支持banner图展示，支持管理员上传banner图。

2）课程支持按照课程学期、学科分类、开课状态进行分类展示，且可按照分类筛选课程。

3）管理员可设置页面具体展示的某个分类下的课程。支持查看显示当前平台课程分类及每个分类下课程，每个课程分类显示名称、课程数量及操作。

4）支持拖动分类和调整显示顺序。

5）课程可按照选课人数、编辑时间、开课时间排序显示，且支持横板或竖版显示。管理员可设置门户页面支持按照哪种关键词进行排序。

6）支持将各个学科的优质课程推荐到门户首页上进行展示，并支持选择不同的模块样式。

（8）支持一流课程推广。

1）一流课程展示页面支持banner图展示，管理员可自行上传图片。

2）支持分类展示。课程支持按照课程类型、课程级别、认定年份、课程层次进行分类展示，且可按照分类筛选展示课程。

3）支持新建一流课程。包含课程名称、课程封面、课程类型、课程级别、认定年份等信息。

4）支持对一流课程进行查看、编辑、删除的操作。  

（9）支持名师风采展示。

1）名师展示页面支持banner图展示，管理员可自行上传、更换图片。

2）名师展示页支持按照教师姓名进行搜索。

3）可创建与编辑课程资源包基本信息内的授课教师和显示在课程介绍页的班级授课教师；

4）教师信息状态分为“启用”、“停用”两类"；

5）教师列表显示教师姓名、头像、院系、职称与状态，可通过姓名、院系、状态进行搜索。

（10）支持合作单位展示。支持添加、删除合作单位，修改单位名称、logo、单位链接等信息；可设置页面显示合作单位的个数。

（11）平台支持自动统计应用平台的学生总数、教师总数、课程总数、专业总数、资源总数、选课人次和合作院校的数量，并可在门户中进行展示；支持管理员自主选择展示的内容。

6

资源类型

平台具备课程资源包管理、云盘管理、题库管理功能。支持视频、音频、习题、图片文档多类型的资源存储。

7

资源管理与应用

（1）课程资源包管理：

1）支持教师个人创建课程资源包，支持编辑资源包内的课程基本信息、课程内容、课程考核方案、题库。

2）课程资源包的建设教师可添加课程资源包的管理员、编辑者、使用者三种具有不同使用权限的成员。

3）教务管理员可访问本校教师已经创建的课程资源包，并可添加“管理者、编辑者、使用者“三种不同应用权限的成员。

4）支持教务管理员在课程资源包中查看每道习题的引用次数，并可按照引用情况筛选习题。

5）具备课程资源包复制功能。教师可复制一份独立的课程资源包。

6）具备课程资源删除功能。具备课程资源包管理员身份的教师，可以对课程资源包进行删除操作。

7）可按照时间顺序记录课程建设、修改、新增、删除等所有操作行为；可查看所有课程改动的详情内容。

8）支持管理员按照资源名称、授课教师、所属院系、资源类型筛选课程。

（2）教学素材资源管理

1）平台支持支持上传视频、音频、文档（包括PPT、PDF、DOC、TXT、PNG等）等教学资源。

2）云盘支持多级文件夹创建，以文件夹形式分类管理资源。

3）视频支持添加中英文字幕，支持手动设置默认字幕。

4）上传至云盘的各类资源均支持预览。

5） 支持通过输入文件名快速查找资源；

6）支持按文件名、文件大小、修改日期进行排序

（3）课程习题资源管理

1）支持单选题、多选题、判断题、投票题、填空题、主观题等多种题型。

2）支持编辑、删除、批量导入习题、单个添加习题；

3）支持添加答案解析、设置难度系数；

4) 支持对题型、习题难度、习题内容进行查询筛选；

5）习题题干及选项支持对字体格式进行修改，支持图片上传、音频上传、插入公式，支持插代码语言；

6.）支持在题库中创建文件夹，分类管理试题。文件夹支持创建2级。

7）支持对文件夹进行移动、删除操作。删除文件夹时，本文件夹下的习题会被释放到上层文件夹/根目录。

8）支持习题在文件夹内的添加、移入移出和查询；

9）支持按照题型、习题难度、习题内容进行筛选，并可直接导出按照题型、习题难度筛选后的习题。

8

版权保护

管理员可设置平台课程视频添加水印。

9

课程资源使用

1.管理员可管理添加课程资源的使用者权限，包含管理员权限、编辑者权限、使用者权限，系统根据分配的权限限制相应用户的数据使用规则；

2.可查看该课程资源包的班级使用情况，包括课程名称、班级名称、授课教师、所属学院、使用方式等信息。

3.课程资源包应用到具体开课班级时支持引用（同步更新）和复制（资源独立运行）两种模式。

4.支持复制课程资源包内容，可以修改课程资源包内容不影响正在使用的教学班级；

5.支持限定管理员删除课程资源。

10

课程信息编辑

教师可编辑在线课程的基本信息。包含课程中英文名称、课程封面、课程中/英文简介、详情介绍、课程预告片、授课教师、先修知识、学时学分、所属院系

11

课程内容组建

（1）支持章、节、教学单元三级结构；每级结构可自行增加、删除、重命名及发布；支持章、节调整顺序，可跨章节调整；

（2）教学内容支持图文、视频、讨论、作业、考试学习单元的添加、查看、编辑、发布。

（3）添加教学单元可设置是否允许评论及是否计入成绩，可在视频、图文、讨论等学习单元添加单元附件。

（4）视频学习单元支持上传MP4、MKV、MOV、AVI、WMV等通用格式视频，上传后自动转码，支持在线预览；

（5）考试单元支持随机组卷，从全部习题中随机抽取指定数量的习题组成试卷，对于相同的一次考试，不同学生看到的习题不同；

12

班级信息管理

（1）老师可以设置不同考核模块（视频、图文、直播、讨论、作业、考试等）的成绩比例；

（2）支持线下成绩自定义占比，支持导入下线成绩；

（3）支持学习内容单位级别的考核占比设置，如每个视频都可独立设置分数占比；

（4）支持设置视频是否可拖拽，如果设置为不可拖拽，在学生第一遍观看视频时必须顺序进行观看；

（5）提供成绩组成、单元考核设置、成绩计算等的相关说明；

（6）提供不同学习单元的考核参数说明；

（7）在学生端提供过考核截止时间的学习提示。

13

学生进班管理

（1）在一门课程中支持多门教学班的建设和运行。

（2）支持设置班级别名，开结课时间。

（3）支持班级结课后学习内容查看限制设置。可设置班级结课后学生是否可以查看学习内容。

（4）支持教师设置学生选课方式，包括允许学生自选和非自选，允许自选模式下可设置开选课时间，支持设置班级选课人数上限，如果达到上限，学生将无法自主加入班级。

（5）支持游客学习模式，未报名课程的学生也可学习。

（6)可设置课程信息是否在课程介绍页显示；

（7）支持对已经创建的班级进行归档。已归档的班级不在教师目前授课班级展示页面进行展示，但保留已经创建的教学内容。

14

教学团队管理

支持授课教师在班级中添加多位协同教师，支持将学生提拔为协同教师。

15

教学任务发布

（1）支持教师在本班级中发布教学任务，也支持教师同时发布教学内容至多个班级中。

（2）教师可设置任一教学任务的发布时间和考核截止时间。可以立即发布教学任务也可预约发布。同时，支持单个视频、图文、讨论、作业类型的教学单元取消发布。

（3）教师可按照整章发布，也可按照整节发布，或按照单个教学任务进行发布。

（4）作业可以设置学生答题次数、考核截止时间等。

（5）支持重置单个学生的作答时间，并支持教师查看作业重置记录。

（6）支持教师预览学生端页面。

（7）可批量下载所有已发布的教学内容；可单独下载已发布的单个教学内容。

16

教学社区互动

（1）支持教师发起讨论，教师和学生都能在讨论区发送图文帖，教师可实时查看当前课程学生讨论发言情况，支持教师置顶讨论帖，支持教师对学生评论进行留言、点赞、加精等操作；

（2）支持讨论贴类型设置。可设置普通讨论贴、独立计分讨论贴。

（3）支持模糊查询讨论主题和内容，支持按照发帖时间、回复数量、点赞数量等维度查看；

（4）支持下载详细发帖数据。

17

教学通知发布

（1）支持教师发布班级公告，支持同时将公告发布至多个班级。

（2）公告内容支持富文本编辑，支持添加超链接、图片及附件，支持使用Python、Java、C++、Php、Vb、ActionScript3、C#、Diff等24门常用代码语言。

（3）教师可设置班级公告发布时间；

（4）学生可查看公告及留言；

（5）教师可实时查看学生对此班级公告的查看情况，可查看已读、未读人员详细名单。

18

教学考核设定与成绩查询

（1）教师可在班级中独立设定本班级的考核方案。

（2）教师可查看学生课程班级内的成绩情况，包括班级平均分、最高分、最低分，不同成绩段的学生人数分布：

（3）支持搜索查看班级内任一学生的成绩详情。

（4）支持成绩单导出，可以查看学生排名、每一类课程单元下的得分及总成绩。

（5）教师修改考核方案后自动触发成绩单更新，支持教师手动触发成绩单更新，系统提示成绩上次更新时间。

19

内容快速创建方式

（1）平台支持在授课班级中一键引用课程资源包。课程资源包中的课程信息、已发布的教学内容、已经设置的课程考核方案、题库习题支持全部导入。

（2）教师可对引用到班级中的课程资源包进行内容添加。包括视频、图文、讨论、音频、作业、考试等。每个教学任务可以由教师自行选择是否计入成绩。

20

教学模板沉淀

每个班级整体的授课内容及学生考核方案都可以转存为课程资源包，沉淀为教学模板，在以后的班级中复用。

21

试卷制作及发布

（1）教师可在线制作考试试卷，试卷习题支持以word或excel文件形式批量导入，支持添加、编辑单个习题；

（2）试卷支持添加单选题、多选题、投票题、判断题、填空题、主观题等多种题型，所有题型均支持富文本编辑，支持设置题目分值、答案解析、设置难度系数。

（3）试题中题目的编辑支持上传附件。

（4）填空题支持设置多个空，每个空支持多个答案。教师可设置答案顺序打乱，模糊匹配和区分大小写。

（5）习题之间可调换顺序，支持同题型批量设置分值。

（6）支持教师开启随机组卷，学生收到的试卷习题将从总试卷的习题中随机产生。

（7）支持教师设置试卷发布时间、考试时长、考试开始时间、考试截止时间、题目顺序/乱序、选项顺序/乱序、试卷查看权限、成绩/答案公布时间等，支持教师设置开启在线监考；

（8）对于已经预约发布的考试，在未到发布时间前可修改发布设置。

（9）试卷发布后，学生可在手机APP收到试卷发布提示。

22

学生在线答题

（1）对于未开启“在线监考”的考试，学生端可直接在手机端、PC端网页进行答题。对于开启“在线监考”的考试，学生端只可在PC端网页进行答题；学生需要在开始考试前30分钟进行身份核验，支持证件照片、现场拍照核验。

（2）学生在主观题作答时，支持通过手机将作答图片传到PC端网页进行作答。

（3）老师批改后，学生可根据老师设置的成绩与答案公布时间查看老师的给分、批注及评语。

23

教师在线监考

（1）考试过程中，支持摄像头进行无感知抓拍，并对抓拍图片进行展示。

（2）学生若切出考试页面，老师端将收到系统提醒。

（3）按照时间轴展示学生考试状态，包含开始答题、考试异常、交卷、考试作废等状态。

（4）教师可手动标记异常，可将异常改为正常，可将操作异常学生考试作废。

（5）考试防截屏设置。支持在学生试卷作答界面附着考生姓名、学号、行政班、院系、学校等水印信息。

24

在线阅卷

（1）系统自动批改客观题。

（2）主观题批改时，支持对文字、图片等提交内容进行圈画和批注、写评语。

（3）支持对本班学生提交的主观题批量评分。

25

考试数据下载

（1）考试结束后，支持下载考试数据及学生试卷。考试数据中详细标明了试卷名称、学生学号、姓名、得分、考试用时、进入考试时间、进入考试IP、提交方式、提交考试IP、交卷时间、客观题答案等。

（2）系统会为每个学生生成试卷成绩单，支持下载单个学生试卷成绩单或批量下载全班学生成绩单。

26

PC端学习

（1）教师开启游客学习模式后，支持未选课的学生登录平台通过门户页面查找课程及选课，在线学习视频、图文等课程资源；

（2）学生登录平台后可以在个人学习空间观看课程视频、图文、参与讨论、完成作业、参加考试、接收通知、查看成绩。

27

移端学习

（1）手机端支持微信绑定登录和账号密码登录。

（2) 支持安卓和IOS两个客户端学习。

（3) 支持课程自主报名，支持按照开课状态、开学学期筛选课程。

（4）支持课程报名满员提示，并具备学生退课功能。

（5）手机移动端APP支持学生在线学习和离线下载课程视频学习，包括视频、图文、作业、考试、讨论。APP的学习进度和网页端保持一致。

（6）支持按照教学内容的类型筛选学习内容。

（7）移动端可浏览课程讨论区中的帖子，也可以直接发帖。可做到视频学习与交流讨论在同一界面，做到实时学习实时讨论。

（8）支持接收课程公告，可查看公告详情。

（9）支持清晰度切换，倍速播放，开关字幕。

28

学生成绩自查

学生可登录PC端或移动端查看自己的课程成绩情况，包括个人得分，个人得分随时间轴的变化情况，每个考核模块的完成情况及得分情况。

29

用户管理

（1）教务管理员可添加教师用户、学生用户、管理员，管理员用户分为校级管理员和院系管理员两种，用户添加后可以正常登录平台。

（2）可以对用户、角色、入学学年、所属行政班、所属院系、绑定状态、学期等信息进行查询操作，对用户可以进行编辑、删除操作。

（3）用户字段需包含：姓名、工号/学号、所属院系等。

（4）支持对用户信息进行查询。

（5）支持用户列表下载。

30

课程管理

（1）教务管理员可以对课程名称、课程老师、课程类型等信息进行查询操作。

（2）支持教务管理员对课程进行查看、编辑、删除、新增等操作；

（3）支持学生选课及成绩导出。且院系管理员能够筛选数据范围，可选择按照教学班所属院系导出或按照用户所属院系导出。

31

操作留痕

（1）可查询管理员在管理平台上的操作记录。

（2）支持按照操作日期、操作人员、操作类型进行筛选。

32

课程资源建设概况

（1）课程资源建设情况展示单个课程资源包下所有学习单元的个数总和，统计视频、图文、讨论、作业、考试等不同学习单元的总数，及单个学习单元的数量、所占比例；

（2）展示课程资源包总数、已引用开课总数、已引用班级总数、教师参与人次。

33

教学数据统计情况

（1）展示参与教学活动教师总数；

（2）展示讨论帖回复率、累计讨论帖数、已回复数；主观题批改率、累计作答人次、累计批改人次。

（3）图形展示参与讨论、批改主观题、其他教学活动的教学参与人次。

（4）学习情况展示已发布的资源中，视频、图文、讨论、作业、考试等学习单元累计已被学习的内容总和，及每个类型的学习单元在当前平台已发布的该学习类型的总数；以上数据可用环形图进行表示。

（5）以折线图展示参与视频/图文/讨论/作业/考试的学习人数。

（6）展示选课学生总人数和及格人次，以及及格率。

（7）按照不同分数段统计学生人数，绘制每个分数段得分人数，及占比。

杨晓辉

教务处

处长、教授

于屏方

中国语言文化学院

副院长、教授

杨成杰

网络与信息化中心

副主任、副研究馆员

刘梦莲

区域国别研究院

副主任、副教授

付桂芳

社会与公共管理学院

教授